Мониторинг развивающей предметно-пространственной среды | Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №65 "Соловушка" г. Белгорода

На основании приказа управления образования в саду с 29 апреля 2015 года по 30 апреля 2015 был проведен мониторинг выполнения требований к условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования в части выполнения требований к развивающей предметно-пространственной среде.

Так как, предметно-пространственная среда должна нести в себе максимальную воспитательную, образовательную, информационную нагрузку и ее обустройство должно быть удобно, практично, функционально, а расположение мебели, игрушек и пособий должно активизировать детей, побуждать их к самостоятельному включению в игровую, продуктивную или исследовательскую деятельность, следовательно, необходимо рационально использовать пространства игровой комнаты. Для решения данной задачи мы руководствовались принципами организации пространства, предложенными Н.А. Коротковой.

В каждой возрастной группе выделены 3 основные зоны:

— рабочая;

— спокойная;

— активная.

В каждой игровой комнате имеется свободный доступ детей к играм, игрушкам, материалам, пособиям. Детям предоставлено больше открытых поверхностей: стеллажи, столы – для использования сюжетно – ролевых игр, разыгрывания кукольных мини – спектаклей, составления макетов, а также для продуктивной, познавательной, исследовательской деятельности. Для организации сюжетно – ролевой игры создана система контейнеров с подобранным игровым материалом и атрибутами.

Педагогами нашего детского сада учитывается и гендерное пространство группы. В каждой группе есть уголок для девочек и уголок для мальчиков, который в этом году значительно пополнился новыми игрушками конструкторами с разнообразными деталями, настольным хоккеем, настольным футболом, строительными блоками, ящиками с инструментами, наборами машин с подвижными частями.

В каждой возрастной группе имеются ширмы — трансформеры (пароход, машина, военная машина, комната для девочек, аптека, ветеринарная аптека, больница), что позволяет использовать игровое оборудование в разных вариантах. Ширмы двух и трёхстворчатые, они лёгкие и безопасны в использовании. Ширмы удобны в хранении, легко складываются, что позволяет переносить их. Ширмы многофункциональны и универсальны. В каждой 2 младшей группе есть мягкие модули, которые обеспечивают трансформируемость, полифункциональность игрового пространства.

В результате мониторинга были сделаны фотоснимки развивающей предметно-пространственной среды всех возрастных групп.