20.04.2017 года  на ГМО   для воспитателей подготовительных к школе групп с мастер-классом по проведению родительского собрания в нетрадиционной форме выступила Черных Ирина Николаевна воспитатель подготовительной к школе группы № 7.

Цель: повышение компетентности родителей в вопросах эстетического воспитания, приобретение навыков сценарной, режиссерской и постановочной работы с детьми, организации домашнего театра, привлечение родителей к участию в детских праздниках( разработка идей, подготовка атрибутов, ролевое участие). С помощью театральной деятельности продолжать способствовать сплочению  коллектива родителей группы; углублять взаимодействие семьи и детского сада, повышать ответственность родителей за воспитание детей.

 Задачи:создать условия для более широкого социального общения между родителями и педагогами, привлекать родителей к участию в жизни группы и учреждения; создать атмосферу доброжелательности в дружеском состязании; развивать фантазию и воображение, способность к совместной творческой деятельности, эмоциональному  раскрепощению;создание дружеской, доверительной, творческой атмосферы в семье, для укрепления семейных отношений.

17 апреля  2017 года  в рамках проведения муниципального  этапа регионального фестиваля «Мозаика детства» наша воспитанница подготовительной  группы Черепенина Екатерина  приняла участие  в номинации «Вокал» с композицией «Мир, который нужен мне», Екатерину подготовила  к участию музыкальный руководитель Чирикова И.А.

5 апреля 2017 года   были получены  дипломы  за конкурс, который состоялся 28 января 2017 года театральная студия «В гостях у сказки» МБДОУ  №65 г. Белгорода, с  ее постоянными руководителями- педагогами Черных И.Н.  и Чириковой И.А , с детьми подготовительной к школе группы №7 и сопровождающими  их родителями , приняли участие в очном  Международном   Конкурсе  дарований и талантов в сфере театрального мастерства и художественного слова «Ветер перемен», который проходил в г. Курске. Целью конкурса стало  привлечения общественного внимания к вопросам детского музыкального образования и воспитания; выявления наиболее талантливых и ярких исполнителей и коллективов; раскрытия творческого потенциала детей; возрождения интереса детей к музыке.

Наш творческий  коллектив представил  членам жюри и зрителям  композицию «Разноцветный переход», автор Чирикова И.А., где сказочные персонажи воспитывали у зрителя культуру безопасного поведения на улицах и дорогах нашего  города. Дети  очень старались, выступление их было красочное, эмоциональное, каждый чувствовал партнера, стремился к взаимовыручке, самовыражению. Обучающиеся МБДОУ д/с № 65 г. Белгорода были  самыми маленькие из конкурсантов, артисты  очень  ждали чуда и это ожидание нельзя было обмануть. В результате участия, наши воспитанники  стали лауреатами 1 степени, были награждены дипломом и кубком Международного конкурса «Ветер перемен», медалями  и ценными подарками.

А  воспитанница МБДОУ д/с №65 г. Белгорода Минайлова Алина в номинации «Художественное чтение» с произведением Олега Орач «Горошина», руководитель Черных И.Н., и также была награждена Дипломом и кубком Лауреата 1 степени  Международного конкурса дарований и талантов «Ветер перемен». Без родительского участия наш творческий  процесс  был бы неполноценен.  Дорога домой была  веселой и не такой длинной, все шутили, веселились, пели песни в караоке, расставаться никому не хотелось. Мы уверены, что эта поездка  сплотила наш коллектив и надолго останется в памяти каждого, а выступление оставит яркий, добрый след в ребячьих сердцах.

Воспитатель МБДОУ д/с №65 г. Белгорода, руководитель

театральной студии «В гостях у сказки»,

почетный работник общего образования РФ  воспитатель высшей квалификационной категории

Черных И. Н.

грамоты

 4 апреля 2017 года воспитателем 2 младшей группы № 11 Иваницкой Г.М. было проведено  занятия  по аппликации  Тема: «Пасхальный куличик».

Кулич нод

4 апреля 2017 года  в МБДОУ д/с № 65 г.Белгорода  в 17.00 состоялось родительское собрание.

Тема:  «Здоровье детей – общая забота взрослых»

Цель: пропаганда подвижных игр

Задачи:

1. повысить уровень  педагогической культуры родителей  по вопросам укрепления здоровья детей ;
2. расширить знания родителей о значении подвижных игр в двигательной активности детей;
3. поделиться опытом проведения подвижных игр;
4. помочь родителям и детям ощутить радость, удовольствие от совместной деятельности.

В практической части собрания  родители были разделены на 2 команды для дальнейших игр, соревнований

первая игра «Устами ребенка» (ребенок описывает  игру,  а родители отгадывают)

вторая игра  «Моя игра» ( необходимо придумать новую подвижную игру и  оригинальное название для нее);

третья игра «Реши кроссворд»

соревнования «Самый ловкий и быстрый» (подвижная игра  на быстроту, ловкость, внимание)

Затем  была проведена рефлексия «Рефлексивный экран»(родителям предоставлялись  незаконченные  предложения, которые необходимо закончить самостоятельно и озвучить)

А в конце был организован спортивный флешмоб

30.03.2017 года на базе МБДОУ № 65 г. Белгорода в рамках педагогического марафона с будущими первоклассниками было проведено занятие с использованием игровой  технологии «Логический экран». Организаторами мероприятия выступили специалисты МБОУ СОШ №33: учитель начальных классов, руководитель ШМО Коптев Я.Д., учитель начальных классов Серых Л.В., учитель-логопед Зарубина Л.Л., педагог-психолог Фисенко М.О.

Цель игровой технологии:  развитие умения анализировать, сравнивать, классифицировать, развитие обучаемости, любознательности, уверенности в себе.    Для реализации цели занятия детям были предложены задания, направленные на выявление способности дошкольников классифицировать предметы, обобщать понятия, исключать лишнее.

 В ходе проведения занятия, у детей отмечались данные способности, а также общий уровень осведомленности, отношение к школе и знание новых условий обучения, которые им предстоят.

            На основе проведенного занятия, можно сделать вывод: у дошкольников, участвовавших в данном мероприятии можно отметить средний и высокий уровни готовности к обучению в школе. Детей, не готовых к сотрудничеству, отличающихся отсутствием активности в предлагаемой деятельности, отмечено не было.